Court-métrage: "Petit coeur" de Uriel Jaouen Zrehen

Suivez ce lien et visionnez le court - métrage: http://dai.ly/x11hv1h

Activités:

1) Regardez le film sans le son et répondez:

a- Quels en sont les personnages?

b- Où se passe la scène?

c- Quand?

d- Que font les personnages quand elles entrent en contact?

e- Faites des hypothèses sur la vie des filles: âge, profession, état civil, goûts et préférences

g- Imaginez les dialogues

2) Regardez le film avec le son, ensuite:

a- Faites une liste du vocabulaire que vous avez compris

b-  Décrivez brièvement la situation exposée

c-  Quels sentiments entrent en jeu?

d-  Ecrivez une courte critique du film

e- Inventez la suite du film

Les articulateurs logiques

http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/revision-des-rapports-logiques.html

Les pronoms "en " et "y"

http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/20/grammaire/573.html

Les pronoms compléments OD et OI

http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/10/grammaire/166.html

Le subjonctif présent

http://www.bertrandboutin.ca/Folder_151_Grammaire/C_b_emploi_subj.htm

Excercices

http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-77074.php

https://francais.lingolia.com/fr/grammaire/les-verbes/subjonctif

À jouer!

http://www.bonjourdefrance.com/n13/jeux/oiebdf10.html


Chanson:
http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/sinsemilia_bonheurc.htm

Critiques de films

http://www.allocine.fr/film/aucinema/top/presse/

http://www.lesinrocks.com/cinema/films-a-l-affiche/

http://philsine.blogspot.fr/

Consignes

1) Observez les pages sélectionnées et identifiez le site de chacune.

2) Lisez les noms des films et identifiez: la date et lieu de sortie,  les personnages principaux, le genre, le réalisateur, le résumé du film.

3) Ecoutez la bande sonore du film que vous aimeriez voir et cherchez les paroles de votre chanson préférée ainsi que l'auteur de la chanson et l'interprète.

4) Faites un tirage au sort et visionnez le film choisi para la majorité des étudiants de votre classe

5) Faites la critique du film que vous avez regardé.